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企业团队职业化养成与塑造 |
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| 举办日期：2007年11月24日 |
课时安排：1天 |
会务组织：中清企业培训网
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| 上课地点：深圳 |
培训类型：企业管理 |
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单兵作战在企业草创时有效果，但当企业开始逐步扩张时，您是否为团队的管理而头疼呢？如何使战略方针落到实处？如何让决策和计划得到有力高效地执行？企业文化只是一个口号，还是能为您带来强大的管理收益呢？通过此次培训，您必定会得到相应的答案！
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一、职业化环境的认知：
1、计划经济的职业化环境
2、现代市场经济的职业化环境
3、环境执行的误区：政府、企业与市场的关系
4、职业化干部基本认识的SWOT分析
5、麦肯锡GE矩阵：您的企业是何位置？
6、麦克波特的五力分析
7、4C战略执行架构
二、外环境系统
1、达尔文的物竞天择理论
2、终极优势：狼性文化
四、职业化认识现存的问题
1、领导对职工的十大为什么
2、职业化素质与养成教育的基础书籍：《把信送给加西亚》
3、企业与员工的“心理契约“
4、劳资双方的情感投入
五、职业化塑造
1、根本哲学问题：我是谁？我来自哪里？去向何方？
2、企业与职工现在具体价值观与方向
3、 职业化塑造的方向线
3．1 愿景
3．2 使命
3．3战略与战略管理
3．4 目标与目标管理
3．5 计划与绩效管理
六、团队核心力：企业文化
1、 企业文化组成因素
2、 什么是企业文化
3、 企业文化的动态生成
4、 企业文化的荷花模型
5、 中国企业文化的误区
6、 企业文化的概念、内涵、体系建设与阶段
7、 何谓文化？
七、领导力
1 、领导力的文化系统
2 、企业领导力的必解认知
3 、以中国传统文化理解领导力
4 、人才力：
4． 1 企业知识管理
4． 2 人力管理的三个发展阶段
5、 创新力：蓝海战略—价值创新
6、 沟通力
6．1 人际传播理论
6．2 沟通的基本模式
6．3 沟通的定义
6．4 沟通前管理人先了解下属需求
6．5 沟通是一种人际传播行为
6．6 沟通的障碍和原因
7 、激励力
7．1 何谓激励：激励的过程分解
7．2 激励的方法
7．3 激励职工的管理技巧
8 、雁行理论：沟通激励产生团队合作力
9、 管理力
9．1 定义，X理论与Y理论
9．2 管理力是领导力的基础
9．3 管理人的三大任务与五大自省
9．4 现代管理人应具备的素质能力
10、 时间力
10．1 时间力就是执行力
10．2 环境中时间管理产生的动力
10．3 时间管理的四个象限
10．4 节约时间的法则
10．5 时间管理基本法则
10．6 时间管理运用五项原则
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张家麟
曾涉足军事,政治,教育,企业领域,有丰富国际企业实战经验,有坚深学术理论做基础。于1992年开始接触中国经贸事务,对中国自改革开放迄今加入世界贸易组织,有着深入的了解,幷对中国的人文社会,有着深刻的学习与体验。
于2000年定居于中国北京,经常定期或不定期,从事两岸商务与学术事项,自2003年9月开始,成为中国农业大学副教授,幷深入中国大西部,从事传播新科技(卫星与网络)对西部人力资源开发的研究,重视国家创新系统动力学的实践工作。
曾为国内百余家集团公司的董事长,总经理,各级管理人员进行公开课程培训及企业内训,并为十余家企业进行有效的顾问咨询工作,“量身制衣”、“专精设计”是张家麟先生的专长,特别强调“以客为尊”、“务实解决”的服务理念。
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举办时间:2007年11月24日
举办地点:深圳
课程费用:2400元/人
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