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电子可靠性为中心的质量管理与控制技术实践研修班

举办日期:2006年11月4日 课时安排: 会务组织:中清企业培训网
上课地点:深圳 培训类型:电子技术  

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   电子可靠性为中心的质量管理与控制技术实践研修班  课程概况

           电子可靠性为中心的质量管理与控制技术实践研修班

           2006年11月04-05日 深圳      2006年11月18-19日 上海


    21世纪是质量的世纪,可靠性是质量的时间指标,以可靠性为中心的质量控制是实现产品高质量高可靠的重要途径。在新的经济发展模式下,任何一家公司要生存下去,就必须面对全球领域的先进竞争对手。因为缺乏系统的可靠性工作,所以利润被维护费用所蚕食;甚至不明白为什么经过性能检验合格的产品其翻修率依然很高?为什么竞争对手热衷于制定标准?用户为什么要可靠性报告?这些问题必需用以可靠性性为中心的质量管理与控制理念来回答。

    已有不少有识之士注意到了可靠性工作的重要性,却往往期望照搬先进友商的可靠性流程,热衷于可靠性的新方法、新思想,总希望学一个高效的方法一招制敌,而从20世纪50年代可靠性兴起至今,各种分析、设计、试验、统计方法,汗牛充栋,各种论文、思潮也是不绝于耳,很多公司失去了分辨的能力,无所适从。

    本课程系统地介绍了可靠性工程技术,涉及可靠性基本概念、业界开展情况、可靠性分析技术、可靠性设计技术、软件可靠设计准则、可靠性试验技术。 虽然本课程也会透彻地讲解各种分析设计技术,但是,本课程不是技术的堆叠。基于XXX专家多年的先进厂商可靠性领域从业经验,以及对可靠性发展的良好把握,不仅仅是告诉你各种可靠性技术,更重要的是告诉你为什么要做?各种技术之间有什么关系?怎样才能做好?实际工作中,这往往比多掌握一两种可靠性设计方法更重要。


4参入者可以了解可靠性与产品翻修率的关系,分析客户对可靠性要求的潜在方法。了解如何推广、实施可靠性系统工程,提高产品质量与可靠性,降低产品全寿命周期的费用。

4系统化的构建学员的可靠性知识,拓展更广阔的职业生涯。

   电子可靠性为中心的质量管理与控制技术实践研修班  课程大纲

1 电子产品可靠性工作的重要性


2 电子产品可靠性基本概念

   2.1 质量与可靠性的关系
   2.2 可靠性发展的历史
   2.3 可靠性工程系统的组成

   2.4 可靠性指标
     2.4.1常用的可靠性指标
     2.4.2 返修率、失效率、保证寿命、可靠度、MTBF、Downtime 的关系。
     2.4.3 客户要求的可靠性指标分解方法

   2.5 可靠性数学基础
     2.5.1 可靠性统计基础
     2.5.2 常用的寿命分布类型

   2.6 可靠性试验基础
     2.6.1 可靠性试验分类
     2.6.2 可靠性指标的试验验证


 3 可靠性分析技术 
    可靠性分析是定量可靠性工作的基础,从客户需求到产品设计改进、到试验验证、到产品应用,必须有定量的可靠性分析为其提供数据依据,以下是常用的可靠性分析方法:

   3.1 可靠性模型的建立与分析
    可靠性模型的建立是可靠性分析的第一步,能否建立正确的可靠性模型,对于分析产品可靠性指标,指导产品可靠性设计,开展相关试验十分重要,主要包括下列内容:
     3.2.1 常用的可靠性模型
     3.2.2 可靠性模型的建立
     3.2.3 产品可靠性计算
     3.2.4 可靠性指标的分配
     3.2.5 用可靠性模型改进产品和中标的案例

   3.2 电子设备可靠性预计
    可靠性预计是电子设备可靠性从定性考虑转入定量分析的关键, 是“设计未来”的先导, 是改进设计, 确保产品满足可靠性指标要求的不可缺少的技术手段。在实际或模拟使用条件下进行可靠性评价之前,应力分析法可靠性预计是最能反映实际可靠性的一种可靠性预计方法。是可靠性试验必须开展的工作项目,对于提高产品质量和可靠性指标的竞争十分重要,本部分包括:
     3.2.1 可靠性预计的作用意义
     3.2.2 可靠性预计的常用的标准
     3.2.3 元器件计数法和应力分析法的可靠性预计
     3.2.4 可靠性预计案例
     3.2.5 特殊可靠性预计的修正

   3.3 故障模式、效应与危害度分析 (FMECA)
     3.3.1 FMECA的作用
     3.3.2 FMECA的一般方法
     3.3.3 报警器的FMECA分析


4 可靠性设计
    可靠性设计是保证产品可靠性的关键内容,产品设计必须根据产品的特点和应用环境,进行必要的可靠性设计。常用的可靠性设计方法有如下14种,在产品开发过程中,这些方面都要考虑到,包括借助相应的仿真工具进行分析,才能够保证设计的产品的可靠性。
   4.1 可靠性设计的目的及方法
   4.2 降额设计
   4.3 升额设计
   4.4 容差分析
   4.5 边缘性能设计

   4.6 储备(冗余)设计
   4.7 潜在通路分析
   4.8 电子产品热设计 
    内容包括元器件的布局原则、线路板安装原则、外壳设计考虑、通风(液体)考虑、鼓风机安装要求。改进热设计的案例.
   4.9 过电应力防护设计 
   4.10 防闩锁设计

   4.11 EMC设计
   4.12 环境适应性设计
   4.13 可维护性设计
   4.14 防呆设计
   4.15 软件可靠性设计技巧


5 电子产品可靠性保障技术
   5.1 电子元器件元器件的选用
   5.2 电子元器件的采购管理与质量鉴别

   5.3 失效分析与DPA技术
     5.3.1目的和意义
     5.3.2失效模式与失效机理
     5.3.3产品失效和DPA案例展示

   5.4 FRACAS系统及其运行
   5.5 ESD防护 
   5.6 可靠性管理与评审

6 可靠性统计试验
   6.1 可靠性试验及其分类
   6.2 可靠性鉴定试验和测定试验
   6.3 可靠性增长试验
   6.4 筛选试验

   课程主讲

    张老师
    中国某研究所可靠性处长,高级顾问。曾在多家国际公司负责过产品设计及开发工作。具有丰富的硬件设计经验。1994年 邀请加入中国最权威的可靠性试验室,从事电子产品测试、试验和可靠性技术研究等领域的学术带头工作。在此试验室一直从事电子元器件和设备的可靠性工作。负责了五个国家重点工程元器件的优选工作,开展电子设备可靠性预计、可靠性设计、可靠性分析等工作,主持了GJB/Z299《电子设备可靠性预计手册》关键技术研究,并相继发布了A、B版。

    编写了《可靠性建模与分配》,《可靠性预计技术》、《可靠性设计技术》、《故障模式、效应及危害性分析(FMECA)》、《故障树分析(FTA)》、《工程用元器件质量管理》等 有创新性的培训课题。通过国家颁发专业质量培训执教资格证书。是《电子产品可靠性与环境试验》编委会委员。

    丰富的产品设计经验和产品测试实践以及深厚的可靠性理论基础,为张老师开展产品可靠性研究提供了丰富的工程经验。曾为广州地铁二号线电源系统及科利公司完成可靠性、维修性设计建议书,为康佳、TCL、美的、科龙、步步高,电子36所、34所、54所、44所、26所进行过可靠性内训授课和咨询;为我国电子行业技术人员进行了几十次公开可靠性设计、可靠性预计、3F方法、元器件优选等方面的技术培训。

   课程对象

公司高级主管,质量主管,研发主管,可靠性工程师,产品设计师,质量相关人员

   备注信息

时间地点:2006年11月04-05日 深圳广深宾馆
时间地点:2006年11月18-19日 上海兆安酒店
课程费用:2200元/人(含教材、午餐、以及茶点等)

注:此课待定


 
  在线报名 点击这里下载报名表(Word)
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