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为贯彻、落实ISO10015培训质量管理标准,针对影响培训质量与效果的关键环节,结合企业培训活动中的热点与难点问题,举办此项目培训,以期突破企业教育、培训活动发展过程中的瓶径,促进培训管理工作的流程化、规范化、简约化和实用性,帮助企业不断提升培训的质量与效果。
选择本课程的理由: 专业性极强:培训管理是李老师研究、教学、实践的唯一专业,企业培训管理者和企业培训师是李富清老师的主要培训对象。
理念很实用:李老师在国内首先提出了:“企业培训质量的流程化管理”理念。堪称中国企业培训质量流程管理第一人。
延伸服务多:李老师的培训教学是咨询式的,注重对参培者学习成果的转化。训后将无偿提供70个指南性、途径性、技术性、工具类和参考性文件;将无偿提供40个支持性文件。 |
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单元一:培训质量的保障主体—各级培训管理者 1.企业培训管理者岗位职责; 2.培训管理工作的依据标准; 3.培训管理的基本工作流程; 4.培训体系建设重点与难点; 5.培训管理的着眼点侧重点; 6.培训作用与功能的再认识; 7.国家培训质量的规范标准; 8.培训活动监督检查的规范。
单元二:保障培训质量的难点—需求分析与评估 1.如何寻找需求分析与评估的时机; 2.开展需求分析与评估的主要途径; 3.进行需求分析与评估的具体过程; 4.培训需求分析与评估的主要内容; 5.培训需求分析与评估注意的问题; 6.需求分析与评估成功经验的分享; 7.民主自省法在需求评估中的应用; 8.问卷法、访谈法、绩效法的使用。
单元三:保障培训质量的重点—设计与策划培训 1.如何选择并确定好的培训方式; 2.项目培训计划编制内容与方法; 3.年度培训计划编制步骤与方法; 4.选拔、采购外部培训师的技巧; 5.培养、使用内部培训师的策略; 6.企业师资队伍体系建设的重点; 7.培训课程研发体系建设的重点; 8.设计与策划培训的十七项内容; 9.设计与策划培训的问题和对策。
单元四:保障培训质量的组织—实施与运作培训 1.培训项目实施运作的工作流程; 2.实施与运作中的十项管理内容; 3.实施与运作中的参培学员及讲师管理; 4.实施与运作中的教学质量管理; 5.培训中成果转化的途径与方法; 6.实施运作中的重点问题与对策; 7.培训效果评估中的问题与对策; |
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李富清 李老师是我国企业培训管理领域中最具其影响力的讲师之一,他首先在国内倡导了企业培训质量的流程化管理。原系中华职业教育社培训部长,现任中国继续教育联合学院教授,中国人力资源开发研究会主讲教师,中国注册人力资源管理师认证项目特聘讲师,国际经理人协会常务理事。全球人力资源十强华人培训师,改革开发30年企业教育培训五十强培训师,2010年度中国人力资源公益专家讲师;李老师专职并连续从事对企业培训管理人员和企业培训师的培训达22年整。 |
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课程名称:中国企业培训质量与效果提升研讨班 举办时间:2011年08月25 - 26日 举办地点:青岛 课程费用:3200元/人(含课程研修、讲义教材、午餐)
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